Preparação: As crianças sentadas numa roda da qual
faz parte o professor.
Desenvolvimento: Para iniciar, o professor
põe-se a contar uma historieta. Ao cabo de algumas frases (ou até no meio de um
pensamento) cala-se e
aponta um jogador para que ele continue a narrativa. Este, depois
de algum tempo de narração, também interrompe, indicado outro e assim
sucessivamente.. Cada qual junta uma parte ao caso até o último do
grupo, que procura terminar a história. A história poderá começar assim, por
exemplo: “era uma vez um rapaz muito teimoso e implicante que....”
ou “havia três irmãos que moravam numa fazenda de criação de cavalos. Paulo
era o mais velho...”
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